Доступная среда

В МБОУ «Нижнегороская СОШ № 2» для детей с ОВЗ и инвалидностью создана удобная инфраструктура для комфортного передвижения учащихся с инвалидностью и ОВЗ. Установлены пандусы, обеспечивающие лёгкий доступ к зданиям, входы оборудованы жёлтыми тактильными дорожками для слабовидящих, а информационные таблички продублированы шрифтом Брайля. Эти элементы архитектурной доступности способствуют самостоятельности учащихся и их полноценному участию в образовательном процессе.

Специально оборудованные учебные кабинеты

В нашей школе функционируют специальные учебные помещения, тщательно оборудованные для работы с детьми, нуждающимися в специальной помощи. Имеются два кабинета логопеда, а также кабинеты дефектолога и психолога, которые оснащены всем необходимым для эффективного проведения занятий. Эти пространства позволяют специалистам предоставлять индивидуализированную помощь, способствуя развитию и успешной социализации учащихся.

В нашей школе учебные классы оснащены видеопроекторами, что значительно улучшает процесс обучения, делая его более наглядным и интерактивным. Начальные классы дополнительно оборудованы зонами отдыха, где ученики могут расслабиться и восстановить силы в течение учебного дня. Эти улучшения создают благоприятную среду, способствующую развитию интереса к учебе и комфортному пребыванию в школе.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В нашей школе созданы специальные объекты для проведения практических занятий, которые адаптированы для учащихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Кабинеты логопеда и дефектолога оснащены всем необходимым для целенаправленной коррекционной работы. Также имеется сенсорная комната, которая предоставляет возможность для снятия напряжения и стимулирования сенсорного восприятия, что способствует улучшению общего состояния учащихся и их успешной адаптации в образовательной среде.

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

нет

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

нет

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В нашей школе применяются средства обучения и воспитания, специально адаптированные для нужд учащихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Используются специальные учебные материалы и интерактивные пособия. Эти приспособления обеспечивают доступность образовательного процесса и способствуют успешной интеграции всех учеников в школьную среду.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Доступность входных путей. На входе в школу имеется пандус, кнопка вызова сотрудника, выделенное место для автостоянки. Входы оборудованы жёлтыми тактильными дорожками для слабовидящих, а информационные таблички продублированы шрифтом Брайля.

Возможность перемещения внутри здания. Устроена достаточная ширина дверных проёмов, высота порогов не более 0,014 м, есть опорные поручни, настенные указатели и подъёмные устройства.

Специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения на первом и втором этаже.

Средства информационно-навигационной поддержки. Для ориентации и навигации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в архитектурном пространстве используются таблички на желтом фоне.

Предоставление сопровождающего лица. При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ может быть предоставлено сопровождающее лицо, ассистент.

Специальные условия охраны здоровья

Оказание первичной медико-санитарной помощи. Для этого в образовательном учреждении есть медицинский кабинет, оснащённый оборудованием, инвентарём и инструментарием.

Психологическая поддержка. Для лиц с ОВЗ и инвалидов, их родителе          й организуется индивидуальное консультирование и тренинги.

Адаптация путей. Двери оснащают тактильными табличками, а для слабовидящих используют контрастные круги на дверях.

Обеспечение безопасности. Здания оснащено противопожарной сигнализацией, информационными табло, необходимыми табличками и указателями, а также звуковой информацией для сигнализации об опасности. 

Определение оптимальной учебной нагрузки. Установлен режим учебных занятий и продолжительность каникул в соответствии с требованиями СанПиН.

Пропаганда здорового образа жизни. Включаются в образовательные программы дисциплины по формированию культуры здорового образа жизни, организуются профилактические мероприятия, встречи обучающихся со специалистами учреждений здравоохранения.

Профилактика несчастных случаев. Проводятся инструктажи по безопасности обучающихся с ОВЗ и инвалидов при проведении выездных мероприятий.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В нашей школе обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, которые адаптированы для использования учащимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Все учебные кабинеты оснащены мультимедийным оборудованием и компьютерами, есть один компьютерный класс. Учащиеся с ОВЗ могут работать на компьютерах и входить в сеть «Интернет» под присмотром педагогов. 

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Электронный журнал, сайт школы, платформа учи.ру и прочее.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

мультимедийные комплексы (проектор и экран);

интерактивные доски;

ученические ноутбуки с подставкой под ТСО;

МФУ;

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

нет

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

нет